11月19日，新吳區(qū)幸福外國語小學(xué)正式更名為幸福外國語學(xué)校，標(biāo)志著該校從小學(xué)教育延伸至初中教育。此次更名升級并非簡單的身份轉(zhuǎn)變，而是學(xué)校深耕育人體系、創(chuàng)新教育模式的全新起點(diǎn)。為此，學(xué)校推出了“522九年一貫制”模式和“3+X選課走班”體系，構(gòu)建九年一貫制培養(yǎng)體系，為家長提供更多優(yōu)質(zhì)教育選擇。預(yù)計(jì)明年9月，該校將迎來首批初中學(xué)子。

　　據(jù)了解，“522”模式將九年教育劃分為三個(gè)階段：1—5年級側(cè)重興趣與習(xí)慣培養(yǎng)，筑牢基礎(chǔ)；6—7年級聚焦小升初銜接，平穩(wěn)過渡；8—9年級主攻學(xué)業(yè)深化與綜合能力提升，兼顧中考與長遠(yuǎn)發(fā)展。目前，該校已派出有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)骨干教師下沉六年級開展教學(xué)。“提前滲透初中知識，不是為了搶跑，而是讓孩子慢慢適應(yīng)，避免小升初的斷層焦慮。”數(shù)學(xué)老師張二佳說。

　　“3+X”體系則精準(zhǔn)匹配學(xué)生差異：“3”針對數(shù)學(xué)、英語、物理三門初中核心重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)置基礎(chǔ)鞏固、能力提升、拓展沖刺等分層班型，學(xué)生可自主選擇；“X”涵蓋拓展課、興趣活動及中學(xué)先修課程，通過延時(shí)服務(wù)為學(xué)有余力的學(xué)生“加餐”。目前，該校六年級英語課已開設(shè)基礎(chǔ)鞏固、能力提升、拓展沖刺3個(gè)班型，學(xué)生可結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況自主選擇適配班型。

　　硬件設(shè)施同步升級是此次學(xué)制升級的重要支撐?，F(xiàn)場看到，全新的理科學(xué)習(xí)中心設(shè)備已全部到位，物理、化學(xué)、生物三門課程的教室采用“授課區(qū)+實(shí)驗(yàn)區(qū)”一體化設(shè)計(jì)，打破傳統(tǒng)教學(xué)壁壘，讓學(xué)生隨時(shí)動手實(shí)操，將抽象知識轉(zhuǎn)化為具象體驗(yàn)。“在理科學(xué)習(xí)中心，孩子們上課時(shí)，能隨時(shí)動手做實(shí)驗(yàn)，把抽象的公式變成具象的實(shí)踐，這樣知識才記得牢。”負(fù)責(zé)理科教學(xué)的老師說。

　　“不管是‘522’模式，還是‘3+X’體系，我們的初心未變，學(xué)校希望通過學(xué)制創(chuàng)新與課程改革的雙輪驅(qū)動，培育更多的優(yōu)秀學(xué)子。”無錫市新吳區(qū)幸福外國語學(xué)校校長陳罡表示，分層教學(xué)絕非制造“等級壁壘”，而是為了各取所需、各展所長，讓每一名學(xué)生都能在自己的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)獲得成就感，“我們的目標(biāo)：讓學(xué)校有1080名孩子，就有1080張專屬課表。”

來源：無錫日報(bào)