2023年以來，在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，新吳區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，推動(dòng)教育事業(yè)各項(xiàng)工作走在全市前列。市對(duì)區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展考核、區(qū)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)水平連續(xù)四年保持全市第一；區(qū)教育局獲評(píng)區(qū)“真抓實(shí)干獎(jiǎng)”。

　　一、工作開展情況

　　一是堅(jiān)持固本強(qiáng)基，加強(qiáng)黨對(duì)教育全面領(lǐng)導(dǎo)。始終把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為教育工作的根本保證，把黨建引領(lǐng)貫穿到立德樹人每個(gè)環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。貫徹落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見（試行）》精神，確保黨的教育方針全面貫徹落實(shí)；加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基準(zhǔn)型黨支部建設(shè)完成率100%。拓展“燭躍”黨建品牌內(nèi)涵，通過開展“168愛生行動(dòng)”、推出黨務(wù)情景課堂、深化黨建聯(lián)盟協(xié)同工作下的“微聯(lián)盟”自治運(yùn)作模式等，創(chuàng)新黨建工作方式方法，加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的工作指導(dǎo)。做好學(xué)校巡查工作，駐點(diǎn)巡查2所、常規(guī)巡查4所、回頭看學(xué)校2所，進(jìn)一步加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。深化“立德樹人”先鋒行動(dòng)，8所學(xué)校獲評(píng)市委教育工委立德樹人先鋒黨組織、8人獲評(píng)市委教育工委立德樹人先鋒黨員。切實(shí)扛起管黨治黨主要責(zé)任，牢牢把握意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)；夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織開展“5·10”思廉日等專題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

　　二是聚焦全面發(fā)展，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)教育體系。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，積極對(duì)上爭(zhēng)取、加強(qiáng)橫向溝通，不斷加大財(cái)政保障力度、優(yōu)化教育資源布局，各類教育呈現(xiàn)全面、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。深入實(shí)施《新吳區(qū)教育資源布局三年計(jì)劃》，完成7所中小學(xué)、幼兒園的建設(shè)，累計(jì)增加學(xué)位4000余個(gè)，有效緩解入學(xué)難問題；在全市率先實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)?？照{(diào)安裝、照明改造全覆蓋，為學(xué)生提供舒適、健康學(xué)習(xí)環(huán)境；提升義務(wù)教育品質(zhì)，創(chuàng)新推進(jìn)跨區(qū)域、跨學(xué)段合作辦學(xué)，推進(jìn)無錫市新吳區(qū)空港實(shí)驗(yàn)小學(xué)（暫定名）與江蘇省無錫師范附屬小學(xué)合作辦學(xué)落地；推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，堅(jiān)持以創(chuàng)建促整改、以整改促提高，完成省優(yōu)復(fù)審幼兒園12所，新增省優(yōu)質(zhì)園3所；積極統(tǒng)籌推進(jìn)普特融合教育發(fā)展，新增三所“無錫市高質(zhì)量融合教育示范校”，推動(dòng)區(qū)域融合教育發(fā)展；健全特殊兒童入學(xué)保障機(jī)制，殘疾學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%，特需兒童學(xué)前教育入園率顯著上升。支持區(qū)內(nèi)高中、職業(yè)院校、社區(qū)教育高水平發(fā)展；鼓勵(lì)科技職業(yè)學(xué)院持續(xù)深化“雙元制”改革，校企融合育人服務(wù)區(qū)域發(fā)展，無錫科技職業(yè)學(xué)院作為全市唯二學(xué)校成功入選全國(guó)“職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目。

　　三是著力引育并舉，打造專業(yè)創(chuàng)新教師隊(duì)伍。加大高層次人才引育力度，招引新教師402名，雙一流和研究生比例全市領(lǐng)先；優(yōu)化無錫高新區(qū)（新吳區(qū)）教育高質(zhì)量發(fā)展咨詢委員會(huì)，增聘7名全國(guó)教育領(lǐng)域權(quán)威專家，形成“全涵蓋、全鏈條、全貫通”的指導(dǎo)體系，精準(zhǔn)把脈新吳教育事業(yè)；創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，完善《“飛鳳人才計(jì)劃”教育高層次人才引育實(shí)施辦法》，為省特級(jí)教師、市屬二線、新教師等設(shè)置優(yōu)惠政策條件，強(qiáng)化教育高層次人才吸附效應(yīng)；持續(xù)推進(jìn)實(shí)施新教師“3＋2”特培計(jì)劃，加速新教師成長(zhǎng)成才；完善“卓越人才”培養(yǎng)方案；聯(lián)合高校、省市教師發(fā)展專門機(jī)構(gòu)實(shí)施學(xué)術(shù)導(dǎo)向的“領(lǐng)航計(jì)劃”；與上海師范大學(xué)定制青年教師學(xué)歷提升計(jì)劃、骨干教師素養(yǎng)提升計(jì)劃和特級(jí)教師“一對(duì)一”跟蹤培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化專家型教師培養(yǎng)，健全分級(jí)分類培養(yǎng)體系；深化“區(qū)管校聘”，推動(dòng)教師交流輪崗制度化、常態(tài)化，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)內(nèi)教師均衡配置；在教育系統(tǒng)大力弘揚(yáng)“四敢”精神，制定實(shí)施操作意見，激發(fā)教師隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)活力；培養(yǎng)區(qū)新秀380人，高素質(zhì)專業(yè)化人才隊(duì)伍增量提質(zhì)。

　　四是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，激發(fā)教育發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。始終把教育教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的“生命線”，連續(xù)四年將基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程列入?yún)^(qū)為民辦實(shí)事項(xiàng)目；圍繞江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性重大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《區(qū)域課程教學(xué)變革的新吳實(shí)踐》的實(shí)踐研究，舉辦第二屆優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展共同體學(xué)術(shù)月活動(dòng)，全域推進(jìn)課堂改革；強(qiáng)化課題引領(lǐng)，目前全區(qū)共有33個(gè)省市“十四五”規(guī)劃教研課題，28個(gè)省市十四五學(xué)會(huì)陶研會(huì)課題，以課題研究帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升的局面已初步形成。2023年，區(qū)域中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。深化無錫高新區(qū)（新吳區(qū)）優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展共同體建設(shè)，制訂《優(yōu)化教育集群化辦學(xué)的實(shí)施意見》，切實(shí)發(fā)揮區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、輻射、引領(lǐng)作用，推動(dòng)區(qū)域辦學(xué)質(zhì)量整體提升；加快推進(jìn)數(shù)字化賦能教學(xué)質(zhì)量提升，成功入選江蘇省智慧教育樣板區(qū)培育區(qū)域。

　　五是強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，五育并舉筑牢校園陣地。系統(tǒng)實(shí)施基礎(chǔ)教育“5+N”高品質(zhì)創(chuàng)享行動(dòng)，提升區(qū)域教育內(nèi)涵品質(zhì)，以項(xiàng)目化培養(yǎng)方式提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平。強(qiáng)化區(qū)域教科研支撐作用，以2022版國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，構(gòu)建區(qū)級(jí)“領(lǐng)航式主題教研”，分層分類分項(xiàng)目開展教學(xué)研究；借助“教育高質(zhì)量發(fā)展”咨詢委員會(huì)，從課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)體系、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教育現(xiàn)代化探索等方面賦能新吳教育教學(xué)改革；創(chuàng)新實(shí)施“1+6+N”區(qū)域共研項(xiàng)目，構(gòu)建聚焦學(xué)前整體質(zhì)量提升的區(qū)域幼兒園課改聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，推動(dòng)學(xué)前教育全面、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。不斷深化體藝特色，堅(jiān)持推進(jìn)體藝“211”工程和市隊(duì)校辦項(xiàng)目。今年，在無錫市第42屆中小學(xué)生“百靈鳥”藝術(shù)展演中獲7金2銀，創(chuàng)歷史新高；在無錫市運(yùn)動(dòng)會(huì)獲3項(xiàng)團(tuán)體總冠軍，獲獎(jiǎng)情況全市領(lǐng)先；關(guān)愛青少年心理健康，形成以區(qū)級(jí)心理健康服務(wù)中心為指導(dǎo)、以校級(jí)心理健康服務(wù)站為輻射的“1+N”新吳區(qū)心理健康服務(wù)體系；探索推進(jìn)工程教育，為學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展提供有力支撐。

　　六是守牢校園紅線，維護(hù)教育領(lǐng)域安全穩(wěn)定。加大安保經(jīng)費(fèi)投入和人員專業(yè)能力提升，大力推進(jìn)智慧技防校園建設(shè)，開展校園安全管理干部培訓(xùn)2次，安全管理干部專業(yè)化培訓(xùn)率、校園?；钒踩芾砣藛T持證上崗率、專職保安員配備率、學(xué)校封閉化管理率、一鍵式緊急報(bào)警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)達(dá)標(biāo)率、學(xué)校“護(hù)學(xué)崗”配備率 “6個(gè)100%”達(dá)標(biāo)。常態(tài)化聘請(qǐng)第三方專業(yè)力量深入校園，指導(dǎo)學(xué)校開展校園安全檢查及隱患整改，扎實(shí)提升校園本質(zhì)安全水平，截至目前全區(qū)63所學(xué)校被評(píng)為無錫市“平安校園”，市級(jí)依法治校示范校應(yīng)評(píng)盡評(píng)，碩放中學(xué)創(chuàng)成首批全國(guó)健康學(xué)校建設(shè)單位。推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理攻堅(jiān)行動(dòng)，鞏固“雙減”工作成效，累計(jì)出動(dòng)檢查人員35余人次，聯(lián)合市監(jiān)、公安、文體旅、科技等部門開展聯(lián)合檢查2次，檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)50多家次，義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率保持100%。規(guī)范民辦教育發(fā)展，分階段、分類別推進(jìn)規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，控制民辦義務(wù)教育學(xué)生數(shù)量5%以內(nèi)。

　　二、存在的問題矛盾

　　一是教育資源供給的矛盾仍然突出。學(xué)校建設(shè)滯后于快速增長(zhǎng)的入學(xué)需求，部分街道學(xué)前教育、“新市民”子女入學(xué)矛盾相對(duì)突出，教育服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力有待進(jìn)一步提升。二是教育頂層人才相對(duì)緊缺。在省內(nèi)外具有較高知名度的校長(zhǎng)、教師依然缺乏，教科研力量相對(duì)薄弱等問題依然存在。三是優(yōu)質(zhì)學(xué)校含金量還不夠足。與梁溪、錫山、惠山等老牌教育強(qiáng)區(qū)以及市區(qū)傳統(tǒng)名校相比較還有不小差距，好學(xué)校的數(shù)量還不夠多，老百姓的口碑和辦學(xué)美譽(yù)度還有待提升。

　　下步工作打算

　　下階段，區(qū)教育局將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)加快構(gòu)建新發(fā)展格局，按照中央和省、市、區(qū)各項(xiàng)決策部署，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)新吳區(qū)“建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化先行示范區(qū)”的發(fā)展定位，圍繞“無錫教育高質(zhì)量發(fā)展第一區(qū)”目標(biāo)，奮楫篤行、再攀新高。

　　一是夯實(shí)育人根基，在加強(qiáng)教育黨建上求突破。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為首要政治任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)把黨的二十大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好。健全黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)規(guī)范基礎(chǔ)黨務(wù)，持續(xù)推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)；強(qiáng)化黨建工作融合創(chuàng)新，拓寬思路，促進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作雙向銜接、雙向促進(jìn)，以黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展“四大行動(dòng)”為抓手，進(jìn)一步亮化新吳教育“燭躍”黨建品牌，強(qiáng)化黨建文化導(dǎo)向、教育、滋養(yǎng)功能。深化全面從嚴(yán)治黨，規(guī)范教育系統(tǒng)“三重一大”事項(xiàng)決策，切實(shí)加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議，落實(shí)“書記約談”制度和基層黨組織書記上廉政專題黨課要求持續(xù)推進(jìn)省委巡視反饋問題整改。繼續(xù)做好下半年學(xué)校巡查工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

　　二是聚焦優(yōu)質(zhì)發(fā)展，在教育品質(zhì)提升上求突破。優(yōu)化教育資源布局，推動(dòng)實(shí)施《無錫市新吳區(qū)“十四五”教育設(shè)施布局規(guī)劃》《新吳區(qū)教育資源布局三年計(jì)劃》，堅(jiān)持現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)校園軟硬件雙提升，推進(jìn)新建改擴(kuò)建中小學(xué)3所，切實(shí)化解教育資源供給矛盾。放大品牌集群效應(yīng)，進(jìn)一步整合市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，加大跨區(qū)域、跨學(xué)段合作辦學(xué)力度，充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育品牌的引領(lǐng)、示范、輻射作用，加快釋放優(yōu)質(zhì)教育資源效能；建強(qiáng)新吳教育“六大核心圈”，以街道片區(qū)為單位持續(xù)打造中小幼學(xué)段“叫得響”“社會(huì)認(rèn)可度高”的學(xué)校至少各1所。構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，全面提升辦園品質(zhì)和保教質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展；化解學(xué)校辦學(xué)規(guī)模偏大問題，堅(jiān)持陽光招生均衡分班，為每一位學(xué)生提供平等、公正的成長(zhǎng)環(huán)境，力爭(zhēng)創(chuàng)成全市首批“全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”“學(xué)前教育普及普惠示范區(qū)”。

　　三是堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，在教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。深化課堂改革，依托無錫市“學(xué)科育人”重大課題研究實(shí)驗(yàn)區(qū)平臺(tái)，做好省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革重大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“區(qū)域課程教學(xué)變革的新吳實(shí)踐”階段性總結(jié)；持續(xù)加強(qiáng)國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教材研究；用好區(qū)校兩級(jí)項(xiàng)目建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式特色化發(fā)展。提升教育質(zhì)量，始終把提高質(zhì)量作為教育發(fā)展核心，守牢學(xué)校育人主陣地；立足常規(guī)、注重實(shí)效，積極推進(jìn)課程教學(xué)變革，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)；常態(tài)化組織“推門聽課”“集體辯課”“比武賽課”“專家評(píng)課”，不斷提高課堂教學(xué)水平。抓好改革創(chuàng)新，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，推進(jìn)科學(xué)工程教育，充分整合學(xué)校各類課程，探索跨學(xué)段、跨學(xué)科、融合式工程教育體系；優(yōu)化數(shù)字技術(shù)賦能教育，實(shí)現(xiàn)智慧校園達(dá)標(biāo)比例100%，打造5G未來智慧教室、數(shù)字化學(xué)科教室等智慧學(xué)習(xí)空間。

　　四是強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，在師資隊(duì)伍建設(shè)上求突破。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)“我為良師”行動(dòng)計(jì)劃，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，創(chuàng)新師德教育和宣傳方式，實(shí)行新教師宣誓制度，發(fā)掘師德典型、講好師德故事、弘揚(yáng)師德楷模。創(chuàng)新引才聚才機(jī)制，完善《“飛鳳人才計(jì)劃”教育高層次人才引育實(shí)施辦法》，加大省特級(jí)教師、市屬退二線、退休名校長(zhǎng)等教育高層次人才引進(jìn)力度。優(yōu)化人才引進(jìn)機(jī)制，科學(xué)統(tǒng)籌教師招聘工作，運(yùn)用數(shù)字化手段，擴(kuò)大校園招聘規(guī)模。健全教師培養(yǎng)模式，用好區(qū)一級(jí)搭建的教師隊(duì)伍培養(yǎng)平臺(tái)，尤其是新教師3＋2特培計(jì)劃、青年教師學(xué)歷提升計(jì)劃、骨干教師素養(yǎng)提升計(jì)劃等。深化“區(qū)管校聘”，推動(dòng)教師交流輪崗制度化、常態(tài)化；率先試點(diǎn)校（園）長(zhǎng)任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估制度體系，強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。

　　五是緊扣內(nèi)涵發(fā)展，在推進(jìn)五育并舉上求突破。構(gòu)建多維育人模式，堅(jiān)持把中小學(xué)品格提升工程作為推動(dòng)德育工作改革發(fā)展重要抓手，深化基礎(chǔ)教育“5+N”高品質(zhì)創(chuàng)享行動(dòng)，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，力爭(zhēng)創(chuàng)成省級(jí)中小學(xué)生品格提升項(xiàng)目1個(gè)、市級(jí)2個(gè)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，深化體藝“211”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)體育課程、課外活動(dòng)、體育社團(tuán)、體育競(jìng)賽等有機(jī)融通，積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)特色學(xué)校；做深做強(qiáng)35個(gè)“行走課堂”，探索開發(fā)“五育行走”課程，推進(jìn)江蘇省勞動(dòng)教育試驗(yàn)區(qū)（校）和實(shí)踐基地建設(shè)。保障學(xué)生身心健康，落實(shí)“向陽守護(hù)”行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)、預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，實(shí)行學(xué)生心理健康狀況全鏈條跟蹤，對(duì)問題學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早介入；實(shí)施全區(qū)青少年視力監(jiān)測(cè)和近視防控工程，實(shí)現(xiàn)兒童青少年總體近視率下降1個(gè)百分點(diǎn)。

　　六是優(yōu)化教育行風(fēng)，在教育生態(tài)治理上求突破。增強(qiáng)教育督導(dǎo)實(shí)效，推行“督導(dǎo)＋N”模式，以常態(tài)化督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)為抓手，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校教育服務(wù)水平提質(zhì)增效，高水平辦好人民群眾家門口的“好學(xué)校”；積極籌備暑期“七彩公益安心托班”活動(dòng)，解決群眾看護(hù)難問題。推進(jìn)“雙減”攻堅(jiān)行動(dòng)，優(yōu)化課后服務(wù)課程體系，聚集社會(huì)和家長(zhǎng)資源，補(bǔ)充“雙師課堂”素質(zhì)教育課程資源，滿足不同稟賦學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。嚴(yán)肅查處違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異行為，爭(zhēng)創(chuàng)省市“雙減”工作示范區(qū)（校），通過校內(nèi)校外“減負(fù)增效”促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。守牢安全底線，健全校園及周邊聯(lián)防聯(lián)治機(jī)制，持續(xù)開展校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，壓實(shí)校園安全“一崗雙責(zé)”，實(shí)現(xiàn)校園安全立體化管理，全覆蓋建成新一輪市級(jí)“平安校園”，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)區(qū)。

　　教育是我們最有價(jià)值的投資、是新吳最有盼頭的未來，由衷希望區(qū)委區(qū)政府始終把教育發(fā)展作為重中之重，在人員保障、財(cái)力分配、項(xiàng)目配套、資金爭(zhēng)取等方面強(qiáng)化保障，持續(xù)加大教育投入，深化教育綜合改革、完善惠師強(qiáng)師政策，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。區(qū)教育局將在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開拓新局，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化與教育高質(zhì)量發(fā)展！